Unsere Philosophie bezueglich der Erlernung einer Sprache

Unsere Sprachschule nutzt ein neues Unterrichtskonzept, das Integrierte Erlernen. Unser Programm vereint Spanischunterricht mit einem einzigartigem kulturellem Erlebnis, durch Aufenthalt in einer mexikanischen Familie. Indem Auswendiglernen durch eine komplette Begegnung mit der mexikanischen und lateinamerikanischen Kultur ersetzt wird, ermˆglichen wir unseren Sch¸lern, bei Beendung des Programms mit einem praktischen, kulturell anwendbaren und
lang anhaltenden Spanisch zu verlassen. Unser Programm besch‰ftigt sich mit der spanischen Sprache, wie sie in Lateinamerika und der Welt verwendet
wird.

Unser Personal besitz die nˆtige Erfahrung und F‰higkeit, um jedes Niveau zu unterrichten. Von den g‰nzlichen Anf‰ngern bis zu den am Fortgeschrittensten. Wir nutzen alle Arten des Unterrichts, sei es Sprechen, Lesen Zuhˆren oder Schreiben. Wir glauben, dies ist die beste Methode zur Vermittlung der Weltsprache Spanisch. Auflerdem verwenden wir eine Reihe verschiedener Techniken der Erlernung.

...wir widmen uns der mexikanischen Kultur und Geschichte...
In unserem Sprachprogramm lernen die Sch¸ler Spanisch indem sie mit Personen sprechen, die Spanisch als Muttersprache haben. Dadurch erreichen wir, dass unsere Sch¸ler neben sprachlichem Kˆnnen auch ein tieferes Verst‰ndnis f¸r die Kultur der spanisch sprechenden L‰nder erwerben. W‰hrend pr‰kolombiane
Kulturen in den ersten Lernstufen vorwiegend unterrichtet werden, bieten wir den fortgeschritteneren Sch¸lern unter anderem "latein-amerikanische Literatur" und "Spanisch f¸r gesch‰ftliche Zwecke an. Diese umfassen Aspekte
der gesamten spanischsprachigen Welt. Zudem widmen wir uns insbesondere der mexikanischen Kultur und Geschichte.

...kleine Gruppen und wirkliche Kommunikation...
Um einen guten Unterricht zu ermˆglichen schwˆren wir auf Gruppen von maximal 5 Personen. Es wird hier insbesondere darauf geachtet, dass die
Sch¸ler das gleiche Sprachf‰higkeitsniveau haben, welches dazu f¸hrt, dass 1-2 Sch¸ler pro Lehrer nicht selten ist. Unser Ziel ist es reelle sprachliche Werkzeuge anstatt auswendig gelernter Beispiele zu vermitteln.
Daf¸r sind kleine Gruppen mit wirklicher Kommunikation von grofler Wichtigkeit. Individuelle Einstufungstest werden am ersten Unterrichtstag durchgef¸hrt um eine optimale Verteilung der Sch¸ler zu erreichen.
Des weiteren ist es keine Pflicht in der selben Einstufung w‰hrend des ganzen Programms zu bleiben.

...Sprache und Kultur sind unzertrennlich...
Wir meinen, dass Sprache und Kultur nicht von einander trennbar sind. Der Kulturunterricht ist darauf ausgelegt in Spanisch durchgef¸hrt zu werden. Sollte jedoch Bedarf bestehen, ist es mˆglich auf Englisch auszuweichen.
Damit geben wir allen Sch¸lern die Mˆglichkeit mehr ¸ber lokale und nationale Kultur zu lernen. Es kann vorkommen, dass im Kulturunterricht Klassengrˆflen
von ¸ber 5 Sch¸lern erreicht werden, da diese ohne Niveau-Einstufung zug‰nglich sind. Art und Anzahl der Materien werden je nach Interesse geregelt. Im Allgemeinen sind jedoch mindestens zwei verschiedene Kurse verf¸gbar.

...Spanisch ist das Medium jeglicher Kommunikation...
Wir raten vom Gebrauch der jeweiligen Muttersprache des/der Sch¸lers/Sch¸lerin ab. Obwohl unser Personal zweisprachig ist, werden sie nur im Notfall Englisch gebrauchen. Spanisch ist die Sprache, die in unserem
Institut gesprochen wird.